“TORDOS Y CARACOLES”

No atiende ese alboroto de tordos 
a cuestiones de patria y de frontera,
de próceres, de aniversarios y banderas,
ni aún hoy que es
día de fiesta nacional,

cuando irrumpe en la canción del sol
de la charca en donde abrevan,
del árbol que esconde el nido
y la compañera, picando olivos,
hurgando en mieses…,
si el territorio le pertenece.

Les contemplaba una procesión
de caracoles murmurando
su falta de consideración,
a ras de suelo y babeando…

Demasiado ocupados en las palabras
para poner a salvo de ellas las cosas,
demasiado obligados en sus pesadas corazas
como para poder entender a aquél
que lo deja todo para poder ser él.

Demasiado ocupados en palpar con los cuernos, 
y en mandar christmas de Navidad,
en prepararse un hermoso entierro

(Tordos y caracoles .J.M. Serrat . Album 1978)

No es habitual empezar la entrada de un blog con la letra de una canción, menos aún si esta es del año 1978.

Tampoco lo es que la ambición política y la cerrazón pretendan dividir a la sociedad catalana y de paso a la del resto del país. Ni lo es que nos encontremos ante lo que ya se conoce en los medios como choque de trenes en Cataluña. Menos aún que ninguna de las partes repare en activar ese freno de emergencia que todos los trenes tienen antes de que ocurra un desastre.

Muchos somos esos tordos de los que habla Serrat, ese alboroto de gente que no entendemos de cortinas de humo, de patria y de fronteras, que solo se sacan a relucir cuando se quieren tapar otras cosas. Mientras esos otros “caracoles” se indignan, por que los de la “bandada”, no entendemos su afán en convencernos sobre conceptos que a veces solo sirven para disfrazar otras cosas. Recursos fáciles a los que pegarse como algo visceral, llenos demagogia, de odio, de frentismo y de deseos de revancha.

Esos caracoles que solo palpan con los cuernos, afanados en su papel usurpado de adalides de los valores democráticos solo cuando interesa.

Recientemente Junts Pel Si y la CUP presentaron una propuesta de resolución para que la cámara declarase el inicio de creación de un estado catalán, sin apenas tener en cuenta el cómo. Ellos piensan que los hechos consumados pueden ser el modo de avance, como un intento de forzar la máquina sin saber muy bien donde termina la vía.

Todo ello está condicionado, por una corrupción descomunal en CDC, que parece más centrada en ocuparse de cualquier cosa antes que de su podredumbre. A modo de malabarismo, los partidarios de la independencia iniciaron una huida hacia adelante, con una hoja de ruta en blanco, que se supone improvisarán sobre la marcha.

Del otro lado, ese frente de los dos grandes partidos al que se ha apuntado de forma entusiasta el chico aplicado de C´s, como no podía ser menos.

Esos mismos que se apropian de todo lo que suene a patria, nación estado y bandera. Los que sin rubor vacían todo eso de contenido a base de hipocresía, explotar y manipular al ciudadano. Los de la mega corrupción nacional, dándose golpes de pecho de unidad nacional, mientras han saqueado todo lo que han tocado y trasladado “su patria” a paraísos fiscales. Hablan de país y unidad pensando en poderes económicos, pero siempre olvidan que una nación se compone también de seres que viven en ella.

 Los dos grandes buscando tomar baza electoral a costa de su españolismo de serie B, junto con Ciudadanos pujando también por su oportunidad de nuevo salvapatrias.

Rajoy dice que usará el Tribunal Constitucional , pero sin decir tampoco como hará valer sus decisiones si son desobedecidas. Artur Mas ya le dice que desobedecerá y continuará adelante cual kamikaze, como si no tuviera nada que perder.

Añade el presidente del Gobierno que intentará evitar el artículo 155 sobre suspensión de la autonomía, pero lo deja caer en modo de amenaza. Nadie sabe bien las consecuencias de aplicarlo, nunca ha sucedido hasta el momento y afectaría, por supuesto, no solo a la coalición independentista, si no a todos los demás partidos y a esa propia autonomía como tal.

Desde hace días sesudos analistas políticos se afanan en estudiar todos los escenarios posibles, pero cualquier quiniela es difícil. La experiencia nos dice que es posible (bastante), que se intente la asfixia del proceso de forma económica. Varios bancos y numerosas empresas, están recibiendo presiones desde el gobierno y el BCE para que se posicionen, y que manifiesten que se irían de Cataluña en caso de una declaración de independencia. Las arcas del gobierno de la Generalitat tampoco gozan de buena salud, así que es de suponer que esta sea una de las medidas. Cabe también la posibilidad que los egos dentro del independentismo terminen por generar la autocombustión del proceso.

Nadie está teniendo en cuenta el costo para los ciudadanos de a pie, nadie está teniendo en cuenta que ocurra lo que ocurra, serán ellos los primeros en pagar los platos rotos.

Pareciera que no se miden las consecuencias de los actos, disparar la crispación desde ambas partes, es buscar terrenos peligrosos y desconocidos. Hay normas constitucionales que se hicieron sin tener en cuenta cómo y cuando se podrían aplicar en la realidad, y que ahora podrían usarse a modo de experimento con nitroglicerina.

Los caracoles babeando se agarran a esa constitución, en este caso, mientras en otros donde, donde se mencionan los derechos de las personas, se limitaron a pasar sus páginas. 

La postura de Podemos está muy clara, aunque haya esfuerzos continuos vender la imagen de una formación indefinida en esta cuestión.

Lo ha dejado bien claro la formación durante la campaña electoral autonómica, después también , y lo volvió a repetir Pablo Iglesias en la Moncloa en la rueda de prensa posterior a su encuentro con Rajoy.

 Tuvo muy fácil haber buscado un rédito populista y electoral como otros y de forma muy valiente no lo hizo. Frente al bunker de “caracoles”, Podemos es quien puede aportar una solución distinta a la de chocar y ver quien se rompe más.

Pablo Iglesias ha dejado claro de forma tajante que no reconoce la legitimidad de ningún parlamento autonómico para declarar la independencia. “Carme Forcadell puede hacerse un selfie y proclamar cinco republicas catalanas, pero eso no sirve…” –Manifestó textualmente.

Ha optado por la postura más razonable posible. Un referéndum donde los catalanes puedan expresarse votando ( y al que por cierto no se debería tener tanto miedo, si refleja realmente la voluntad de los catalanes.) Y no renunciar si así se decidiera, a buscar un encaje de Cataluña dentro de España decidido entre todos. Para ello, por supuesto, sería necesaria una reforma constitucional consensuada ampliamente. Plurinacionalismo frente al centrismo jacobino conservador.

Quién diría que aquel al que los grandes partidos siempre tacharon de extremista y radical, parezca ser el único que está demostrando tener una verdadera responsabilidad de estado.

En esta especie de segunda transición, una vez más es la formación del cambio la que propone soluciones con puentes, sin amenazas, sin callejones.

Podemos intenta evitar entrar en un enfrentamiento político judicial y de poderes, que incluso, desgraciadamente podría trasladar esa crispación a la vida diaria de los catalanes con todas sus consecuencias.

Eso si es una postura clara, y se puede decir alto y con orgullo, frente a los kamikazes por un lado y los de la apisonadora por otra. Cerrar de una vez el problema y centrarnos en lo verdaderamente importante, la gente.

Quizá esta vez nos vuelvan a copiar, y salte algún partido con una propuesta parecida como si fuera de ellos, si es para bien, pues tampoco pasaría nada. Podemos ha demostrado estar más preocupado de las personas que de intereses electorales. Igual al final en el último momento, hasta nos escuchan y todo, veremos…

Me quedo con un trozo, sobre todo, de esa jugosa letra de Serrat dedicado a los caracoles inmovilistas que se arrastran sin ver más que sus propios cuernos:

“Demasiado ocupados en las palabras para poner a salvo de ellas las cosas…”

Si tenéis un poco más de tiempo, no os perdáis tampoco el enlace que os dejo más abajo, el tema de Serrat “Tordos y Caracoles”

 

Andrés

https://www.youtube.com/watch?v=-XI40uJc6jg

Asamblea del día 22 de octubre a las 19.00 de 2015

Hoy como todos los jueves a las 19:00 celebramos nuestra asamblea en el local de la calle Castillo de Uclés 16-18.

Empezamos el camino hacía el 20D. Si hemos llegado hasta aquí ha sido por la ilusión que nos has trasmitido. ¿Os acordáis cuando nos dijeron que el 31 de enero no llenaríamos Madrid de ilusión? Pues ha llegado el año del Cambio, hemos empezado por Ayuntamientos y Comunidades Autónomas y ahora…SI SE PUEDE

Te esperamos para caminar juntos.

Asamblea jueves 22 octubre

Cartel Pedro

 

 

ÉL NO TE QUIERE….

Laura mira el reloj: pronto llegará; suspira y se le acelera el corazón. Jamás pensó que aquel hombre tan atento, tan aparentemente cariñoso cuando se conocieron hace años, se convertiría en la peor de sus pesadillas.

 Tiene que hablar lo menos posible, sabe que cualquier cosa que diga puede enervarle; tampoco puede parecer demasiado complaciente: es fácil que lo interprete mal; siempre es así. Se abre la puerta y él la mira de modo inquisidor; no dice nada, sólo observa.

Empieza el interrogatorio:

– ¿Has visto cómo vas? ¿Saliste así a trabajar? (Coge su móvil). ¿Y este Antonio? ¿Es nuevo en tu trabajo? Seguro que estás deseando acostarte con él.

Ella apenas puede hablar, mira hacia el suelo, aterrorizada… -¡Sin mí no eres nadie! ¿Lo sabes? Comienza a gritar: ¡Vas a dejar de trabajar! Esa gente no hace más que meterte cosas raras en la cabeza!

¡Te pasas el día en casa de tu madre. A saber lo que le cuentas! ¡No vales nada, no sabes la suerte que tienes de estar conmigo, y mira cómo lo agradeces!

El tono sube, y de una patada derriba una silla. Ella corre hacia el baño y se encierra empiezan los gritos y golpes a la puerta. Se oyen objetos lanzados al suelo. Los minutos parecen horas y nunca ve el momento de salir.

Esta vez se libró de los golpes. Suena la puerta: es la policía; alguien los llamó. Él la fulmina con la mirada mientras les preguntan por lo ocurrido. Laura tiene tanto miedo que ni siquiera escucha lo que se está hablando…

Laura no existe, es un relato ficticio, pero hay miles de historias así en todos los rincones. Unas son conocidas, pero la mayoría permanecen ocultas incluso a la propia familia, y sólo salen a la luz con sus dolorosas y a veces fatales secuelas. Nada de esto es nuevo, si bien es cierto que la conciencia social va aumentando en la mayoría de países civilizados.

Por violencia de género se entiende cualquier tipo de violencia física o psicológica ejercida por el solo hecho de ser mujer, en un amplio sentido. Me centraré esta vez en el maltrato en el ámbito de la pareja.

 

 Violaciones, prostitución forzada, explotación laboral de la mujer, y en general, cualquier ataque contra su integridad, libertad, seguridad etc… se consideran también violencia de género. No obstante, dada su complejidad y amplitud, estos aspectos tendrán cabida en un futuro en entradas posteriores de este blog.

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El origen del maltrato parte de la propia cultura ancestral machista, sostenida tras el paso de siglos como algo no discutible. Y prolongada mucho más en países como el nuestro que padecieron gobiernos dictatoriales basados entre otras cosas en papeles muy definidos que dejan a la mujer como un objeto en segundo plano.

La mayoría de civilizaciones arrastran históricamente la rémora de una supuesta supremacía del hombre, y el papel de la mujer en tareas domésticas y de procreación.

La religión ha jugado un papel fundamental en esa relegación y sometimiento de la mujer al mandato y la voluntad masculina. Durante años, la incultura y el haber sido aceptadas socialmente en muchos ambientes esas conductas machistas, causaron que hoy sigamos hablando de este grave problema.

Actualmente las cifras son demoledoras en nuestro país, donde se calcula que se producen más de 347 denuncias diarias. Teniendo en cuenta que sólo se deciden a dar ese  paso una parte del total de las víctimas, los datos reales pueden ser espeluznantes.

Es una cuestión de educación en las escuelas, en el ámbito familiar, social y laboral. Las conductas machistas de hoy pueden generar mañana algún tipo de violencia física o psicológica mañana.

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 Los medios no están jugando el papel que debieran y tan sólo suelen dedicarse a dar la noticia del maltrato cuando ha tenido ya consecuencias muy graves. Poco ayudan ese tipo de programas dirigidos a un público joven, que fomentan unos comportamientos donde la dignidad de la mujer queda a unos niveles propios de hace medio siglo.

Los recortes terminan de agudizar el problema y en los últimos años los tijeretazos brutales han alcanzado el 30%. No se puede prevenir ni combatir sin partidas presupuestarias suficientes.

Un estudio afirma que el 97% de las víctimas se encuentra en paro. Existe una relación directa entre la dependencia económica y las denuncias que no se llegan a producir. Se está condenando a miles de mujeres a una situación forzada de riesgo en algo que podría llamarse “violencia de género económica”.

El agresor, aparte de otras prácticas, se vale del chantaje y control económico de los recursos para doblegar a su pareja.

Se repiten también otra serie de patrones en él, como la humillación continua de la víctima, que lleva incluso a hacerla creer causante de su propio maltrato; los hijos; la propia familia,… Todo es susceptible de convertirse en arma arrojadiza de esta vorágine irracional.

El perfil tipo de la víctima de violencia de pareja en España es una mujer entre 41 y 50 años que convive con su agresor (datos 2014). Sin embargo dos años atrás ese mismo perfil establecía la pinza más frecuente entre los 21 y 30 años. El maltratador, por su parte, suele mostrar un grado de inseguridad elevado que le hace intentar controlar a su pareja hasta grados casi carcelarios. La intención es manipular, humillar hasta que la pareja pierde la propia autoestima.

El agresor suele emplear la técnica del aislamiento paulatino para asegurarse el completo sometimiento de su víctima. Con frecuencia, se trata de personas que fuera de ese ámbito de pareja son social y aparentemente normales, incluso amables, pues temen ser descubiertos por el entorno de la maltratada.

 Un factor fundamental  que causa que no se denuncie es el miedo, la incertidumbre de que el agresor pueda quedar absuelto y su grado de violencia aumente tras la denuncia.

Es, por ello, fundamental, el apoyo de ese entorno, pues no siempre las señales de alarma son evidentes. Nadie mejor que la propia familia, amigos o compañeros de trabajo pueden notar cambios no explicables en la persona.

Tarea prioritaria aparte del apoyo legal es el psicológico. No se entiende evitar la violencia sin que la mujer pueda salir del círculo del sometimiento conviviendo con su agresor. La celeridad de la maltrecha justicia es fundamental sobre todo en los primeros momentos a la hora de aplicar medidas cautelares como alejamiento, cárcel,…

Los Juzgados de Violencia sobre la Mujer reciben más de 33.000  solicitudes de protección cada año. Jueces y otros funcionarios llevan años desbordados. Las pulseras han demostrado ser un dispositivo telemático eficaz, pero incomprensiblemente, sólo se suelen usar la tercera parte de las más de 3.000 disponibles.

Queda mucho camino por recorrer y tenemos que implicarnos todos, si vemos cerca de nosotros algo que nos haga pensar en maltrato, tenemos la obligación moral de no mirar a otro lado; por mucho que se trate de personas allegadas y aunque ello afecte seguramente a nuestra relación con alguna de esas personas.

Estos últimos días saltaron los casos de tres mujeres asesinadas en apenas día y medio. Se debe y es necesario informar, y más aún en estos temas. La cruz es que hay quien piensa que a veces la difusión de estas noticias (al igual que ocurre con los suicidios) causa un efecto imitación (parece que hasta en un 25% de los casos, según estudios de la Universidad de Granada en el 2010).

Equilibrar la balanza entre informar y concienciar sobre hechos tan graves, sin caer en la redundancia, sería un debate aparte y bastante delicado…

*Dedicado a todas las mujeres que tuvieron la mala suerte de convivir con su mayor enemigo, y sobre todo a las que supieron salir, para que marquen el camino a las que aún no ven esa salida.

Andrés

 

 http://www.guiaviolenciadegenero.com/quienes-somos.php Guía violencia de género

http://observatorioviolencia.org/ Observatorio Violencia (Fundación Mujeres)

http://www.policia.es/org_central/seguridad_ciudadana/upap/inicio.html Unidades de Prevención, Asistencia y Protección.

 

¿QUÉ ES EDUCACIÓN?

  • Nota aclaratoria para el lector: dado lo peliagudo del tema, éste será el primer artículo de una serie sobre Educación.

El término “EDUCATIO” tiene un doble origen etimológico, que pueden ser considerados como complementarios:

“EDUCERE”, que significa “conducir fuera de”, “extraer de dentro hacia fuera”; es decir, se entiende como el desarrollo de las potencialidades del sujeto basado en la capacidad que tiene para desarrollarse (plantea la configuración de un sujeto individual y único).

EDUCARE”, con los significados de “criar” o “alimentar”, se vincula con las relaciones que se establecen con el ambiente, que son capaces de potenciar las posibilidades educativas del sujeto (según Durkheim, quien considera que la educación se concreta en la inclusión de los sujetos en la sociedad a través del proceso de “socialización”).

Partiendo de estos supuestos, podemos decir que “la Educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquéllas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la  vida social. Tiene por objeto el suscitar en el niño un cierto número de estados físicos,  intelectuales y morales que exigen de él tanto la sociedad política en su conjunto como el medio ambiente específico al que está especialmente destinado”.

Bien, pues una vez que hemos definido qué es la Educación, vamos a comprobar que lo que se pretendía no se ha conseguido. Nuestros hijos son los que acaban en los últimos puestos del Informe Pisa. Pero ellos no son los responsables: no tienen una ley educativa de calidad que piense más en el alumno y que no se mire  tanto el ombligo.

Para que una ley educativa cumpla con su cometido y la sociedad pueda comprobar que funciona, es preciso que pase por ella al menos una generación, para tener datos objetivos y concretos, verificar si esos resultados eran los que se plantearon en un principio, y si se han cumplido.

Pero si cada vez que llega al poder el ministro de Educación de turno, y se empeña en cambiar la ley anterior (y esto lo hacen todos en cada legislatura), así nunca llegarán nuestros niños a ninguna parte. Bueno, sí: a la cola del paro.

Desde 1970 se han elaborado 7 leyes educativas, incluida la LOMCE. Y ninguna ha sido buena de forma plena, sólo parcialmente. No voy a entrar en ellas ahora, en este espacio que nos ocupa, porque no acabaríamos nunca (me las reservo para un segundo artículo), pero sí me veo obligada a ofreceros unas pinceladas de aquellas que más tiempo han estado implantadas y por tanto, han tenido más repercusión:

La LGE (Ley General de Educación), de entrada a la Democracia (vigente desde 1970 hasta 1990). Y la única de la que, por su duración, sí se puede realizar un análisis (con esta ley salieron  generaciones muy bien preparadas. ¡Sí señores: con la ley de Villar Palasí, ministro de Franco y la colaboración de UCD!). Con ella, se modernizaron los estamentos educativos en España, la enseñanza fue obligatoria hasta los catorce años y se implantó el BUP, el COU y la FP (y había que aprobar todas las asignaturas para titular).

En 1990, el PSOE crea la LOGSE (Ley de Ordenación General del Sistema Educativo, vigente de 1990 a 2006), que pone fin a la LGE y otorga un gran peso a las comunidades autónomas (les permite redactar una parte muy importante de los contenidos educativos). También amplía la escolaridad obligatoria hasta los 16 años, cambiando los nombres de los cursos y las pruebas correspondientes para poder titular: ESO (cuatro años de Enseñanza Secundaria Obligatoria) y Bachillerato (opcional, postobligatorio).

En 2006 el PSOE transforma la LOGSE en la nueva LOE (Ley Orgánica de Educación), introduce la Religión como opcional e incluye una “nueva asignatura”: la Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, que causó un gran revuelo por ser materia obligatoria y evaluable (hecho totalmente absurdo, porque su contenido es algo que debería aprenderse con cualquier tipo de ley). Sin embargo, lo doloroso del asunto fue que Lengua y Literatura fue la perdedora, ya que sus horas lectivas se redujeron en 25, para favorecer a la asignatura de ECDH.

Y en 2013, ve la luz la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa), también llamada “Ley Wert”. Ha sido calificada como sectaria, discriminatoria y retrógrada (y lo es, ya profundizaremos en ella en ese segundo artículo).

Pero, simplemente, para ir abriendo boca, destaquemos uno de los aspectos más significativos:

Se podrá elegir entre Religión y Valores Sociales (en Primaria) y Valores Éticos (en Secundaria). Y desaparece “Educación para la Ciudadanía”. ¡Pero qué manía tienen tanto PP como PSOE en cambiarle los “nombrecitos” a lo que toda la vida ha sido elegir entre Ética y Religión!

¡Que no, señores, que se dejen de tonterías, y vamos a levantar el país! Y hay que empezar desde abajo, desde nuestros hijos, y para eso, necesitamos una verdadera Ley de Educación que vele por el porvenir intelectual y profesional de las generaciones venideras.

Esto no es, ni más ni menos, lo de siempre: la lucha por el poder. Como El PP, aunque elaboró dos leyes, nunca llegaron a aplicarse, se ha desquitado ahora del PSOE con la “espectacular” LOMCE.

Vuelvo a repetirlo: que no me interesan sus luchas de poder, que lo que queremos es que se hagan las cosas con honradez y coherencia, pensando en los alumnos, no en ustedes mismos.

Por otro lado, la ley Wert es la propuesta de reforma de la LOE y de la LOGSE, dos leyes socialistas aún en aplicación. Si le sumamos la LOMCE, tres leyes en vigor actualmente (¡esto es de locos!): la Selectividad se sigue rigiendo por LOGSE; 2º y 4º de la ESO y 2º de Bachillerato por LOE; Primaria (en vigor desde el curso 2014-2015) y 1º y 3º de la ESO + 1º de Bachillerato (2015/2016) por LOMCE. ¿Alguien entiende algo?

¿Sabéis el ímprobo esfuerzo que han de hacer los profesores que tengan cursos distintos, con aplicaciones de leyes distintas, con Programaciones Didácticas y Memorias distintas,… ¡Y después dicen que tienen muchas vacaciones! Me río yo, señores: no son sólo las horas lectivas o de guardias. Son las horas que tienes que dedicarle en tu casa a la preparación de las clases, elaboración y corrección de exámenes,… Asistencia a claustros, consejos escolares, evaluaciones,… Sumad, y trabajan más que los japoneses.

¡Ya está bien de tópicos! Tenemos un profesorado que lo está dando todo en situaciones, muchas veces, lamentables, con escasez de recursos, pero con mucha imaginación y ganas de tirar para adelante, en estos tiempos de lucha por los derechos básicos, siendo el más importante la Educación. Porque si no, nuestros hijos pueden ser objeto de fácil manipulación: tiene que haber una ley que promueva y fomente la formación de criterio, el enseñar a pensar. Y a eso, no enseña precisamente  la LOMCE.

Hasta la próxima, lectores.

Luz

IMÁGENES IES SIMANCAS ARTÍCULO EDUCACIÓN

Protestas contra el cierre del IES Barrio de Simancas. Sigue en funcionamiento.

encierros

Encierro en el IES Gómez Moreno.

Manifiesto EuroMarchas 2015

Por una Europa de las personas, digamos ¡basta! a la Europa del capital

Cada vez más personas, ciudadanas de la llamada Unión Europea, acaban el día habiendo perdido el trabajo o viendo cuestionados y mermados los derechos a una vivienda y a una salud dignas, a una educación igualadora o unas pensiones suficientes. La llamada crisis financiera ha sido la excusa perfecta del capitalismo globalizado para reducir al mínimo los derechos ciudadanos y desposeer a los pueblos de su soberanía democrática.

Cartel actos Madrid 3 y 4 octubre

 

Sabemos reconocer al opresor, el tradicional poder tiránico de los muy ricos, que se ha transformado hoy en totalitarismo financiero sobre la base de nuestros propios ahorros gestionados desde sus bancos; pero también hemos aprendido a conocer y desenmascarar a los políticos que se eligieron para servir al pueblo y sin embargo sirven al poder del dinero y han pactado antidemocráticamente las normativas europeas con el capital y no con la ciudadanía.

  • Cuando nuestros representantes han supeditado la democracia a la codicia de los mercados, habremos de decir ¡basta!

  • Cuando la Troika nos está ahogando con una deuda soberana ilegítima que en su origen era de los bancos, priorizando su pago a cualquier gasto social y llegando a sumir a pueblos, como el griego, en la esclavitud, habremos de decir ¡basta!

  • Cuando a los países del sur de Europa se nos ha negado, mediante la Europa monetaria y el pacto del Euro, la posibilidad de realizar políticas autónomas para combatir el insoportable nivel de paro y salir de la crisis, habremos de decir ¡basta!

  • Cuando una mayoría de parlamentarios europeos han votado promover un tratado de libre comercio entre EEUU y la UE, el TTIP (Acuerdo Transatlántico para el Comercio y la Inversión) que permitirá a las transnacionales operar al margen de las instituciones democráticas e incluso procesar a los gobiernos ante tribunales especiales sin control democrático, si defienden el interés general por encima del libre mercado, habremos de decir ¡basta!

  • Cuando en Europa existen territorios paraísos fiscales, que poseen normas en beneficio de las personas ricas, grandes capitales y empresas, constituyendo plataformas para la elusión, evasión y fraude fiscal, para los negocios turbios, la especulación financiera o el lavado del dinero de los corruptos y de la criminalidad organizada, habremos de decir ¡basta!

  • Cuando nuestro medio ambiente, bosques, atmósfera, ríos y mares continúan su deterioro sin que se implementen medidas radicales y eficientes para detenerlo y sin que se respeten determinados acuerdos y medidas que se estipulan en las cumbres internacionales, habrá que decir ¡basta!

  • Cuando siguen sin implementarse políticas eficaces que garanticen la igualdad de género, erradiquen el machismo y acaben con la violencia contra las mujeres, habremos de decir ¡basta!

  • Cuando se levantan muros físicos y legales (como la Directiva de la Emigración o de la vergüenza)  a personas que huyen de la guerra, la miseria y la enfermedad; y cuando se promueven políticas que auguran una Europa racista, xenófoba  e insolidaria, habrá que decir ¡basta!”

  • Cuando ésta Europa prioriza los intereses financieros y de mercado sobre los derechos humanos y el bienestar social, privatizando servicios públicos, transformando a los ciudadanos en clientes y degradando los derechos sociales (vivienda, agua, sanidad, educación, dependencia), lo que repercute especialmente en los más vulnerables, habrá que decir ¡basta!””

Cartel generico EuroMarchas 2015

La tan deseada Europa, democrática, igualitaria, social, unida y en paz, que tantos y tantas soñaron tras la segunda Guerra Mundial se ha frustrado. El momento actual para la ciudadanía y los pueblos de Europa es desesperante.

Está claro que estamos en un momento de emergencia social y cívica en el que la democracia es demasiado valiosa para dejarla en manos de los mercados. Los gobiernos hace tiempo que rindieron sus armas al capital y los medios de comunicación divulgan y aplauden sus crueles políticas. Llamamos a la ciudadanía a la rebelión cívica contra la dictadura bancaria. Ha llegado la hora de que la ciudadanía asuma su papel histórico de rebelión contra la tiranía de los pocos, exigiendo otra Unión Europea al servicio de las personas y no del capital.

 

Por esto diversos movimientos sociales y organizaciones políticas y sindicales hemos planificado una acción conjunta de los pueblos de Europa, las EUROMARCHAS 2015. Entre los días 1 y 17 de octubre de 2015 los pueblos de Europa se movilizan hacia Bruselas para pedir un giro radical en las políticas de la Unión Europea.

En el Estado español, junto al resto de los  miembros de la Unión Europea nos estamos organizando para los actos de estos días, os invitamos a las personas y entidades a participar.

 

Para más información: http://euromarchas2015.net/

                                        euromarchas2015@gmail.com

 

Por la unión de la ciudadanía europea, contra la Europa del capital y por una Europa de las personas, democrática, social, ambiental y solidaria

Participa en las EUROMARCHAS 2015

Gibraltar – Bruselas del 01 al 17 de octubre

 

¡BASTA!, OXI, ENOUGH

Construyamos otra Europa.

Convocantes:

 

15M/ 15M Solfónica/ Acción en red/ Alianza Española Contra La Pobreza/ Anticapitalistas/ Attac España/ Autoconsulta

CIUDADANA/ Baztarre/ Campamento DIGNIDAD – Extremadura/ Campaña No al TTIP/ CGT/ Coalición Izquierda EzKerra

Confederación Intersindical/ Coordinadora ONGs Solidarias/ Cristianos de Base/ Cristianos por el Socialismo

Ecologistas en Acción/ Equo/ FC-SM (Frente Civico)/ FRAVM/ Intersindical Alternativa de Catalunya/

Intersindical Valenciana/ IU Federal/ Marchas de la DIGNIDAD 22M/ Marea Básica/Mundo sin Guerras/ PCE

Plataforma contra privatización CYII/ Plataforma por una Banca Pública/ Procés Constituent/RAP (agua pública)

Recortes Cero/ SAT Sindicato Andaluz de Trabajadores/ PODEMOS